11 Σεπτεμβρίου 2001: Η Επίθεση στους Δίδυμους Πύγους που "πάγωσε" όλον τον πλανήτη
H στιγμή που ψιθυρίζουν στο αυτί του Τζορτζ Μπους πως ένα αεροπλάνο είχε μόλις χτυπήσει την καρδιά του Μανχάταν.
Θεσσαλονίκη: Μαθητές ζύμωσαν ψωμί κι έπλασαν το παραδοσιακό κουλούρι στην αυλή του σχολείου
Μαθητές και μαθήτριες του 12ου ΓΕΛ ζύμωσαν ψωμί κι έπλασαν το παραδοσιακό κουλούρι της Θεσσαλονίκης στο πλαίσιο ενός εκπαιδευτικού προγράμματος.
Μάσκα, βαριά τσάντα και κοπάνα
Γράφει η Άντζελα Ζιούτη.
Ο μαθητής που ήθελε να γίνει δικηγόρος: Διαβάζοντας για τις πανελλαδικές εξετάσεις
Το όνειρο για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο πληρώνεται με εκατοντάδες ώρες μελέτης, άπειρες κούπες αχνιστού καφέ και επιβάρυνση του οικογενειακού προϋπολογισμού.
Πώς μπορούμε να περιγράψουμε έναν τόπο από τις μυρωδιές του; Μια πρωτότυπη σχολική εργασία
Τα αρώματα από τα λουλούδια, το φαγητό, τη θάλασσα. Φιλόλογος του Γυμνασίου Κρεστενών είχε μια μοναδική ιδέα με αφορμή το χρονογράφημα του Ροΐδη «Τα υαλοπωλεία».
Στην Ισπανία, η σχολική τάξη μεταφέρθηκε στην παραλία. Το ιδανικό μάθημα στην εποχή του κορονοϊού
«Είναι ασφαλές, τα παιδιά το διασκεδάζουν πολύ. Ό,τι μαθαίνουν εδώ δεν το ξεχνούν».
Μαθητές γυμνασίου κατέγραψαν δημοτικά τραγούδια της Επανάστασης σε έναν διαδραστικό χάρτη της χώρας
«Αφουγκραστήκαμε τα γλέντια στα στρατόπεδα των επαναστατών του ’21, τα τραγούδια στα κλέφτικα λημέρια, τα μοιρολόγια αντρών και γυναικών για τις σφαγές».
«Ήταν πάρα πολύ δύσκολο για εμάς»: Οι δύο κωφοί μαθητές που είπαν τον Εθνικό Ύμνο στη νοηματική
«Έπρεπε να τον μεταφέρουμε στη νοηματική γλώσσα χωρίς καν να τον έχουμε ακούσει», εξήγησαν οι Ελευθερία Λαζαρίδου και Χρήστος Γκανάτσας σε συνέντευξή τους.
«Πρέπει να σας τα πω αλλά δε θα τα πολυσυζητήσουμε, δεν είναι μάθημα στο σχολείο η σεξουαλική αγωγή»
Ο δάσκαλος Μάριος Μάζαρης γράφει για όλα τα ασήμαντα-σημαντικά που καλείται να «στριμώξει» μέσα σε πέντε λεπτά, καθώς δεν υπάρχουν στη διδακτέα ύλη.
«Στις τάξεις των Σχολών βιώνουν πρώτα οι σπουδαστές τις προσβολές, τους χλευασμούς, το φόβο...»
Ο Ανδρέας Μανωλικάκης, καθηγητής υποκριτικής και μέλος του Actors Studio, μιλά για τις συνθήκες εκπαίδευσης στις ελληνικές, δραματικές σχολές.